ただいま、この近辺の中学校では後期中間テストの真っ最中。

提出用の問題集に追われている子や、何となくテキストの問題を解いている、

それも解ける問題だけを解いている子が多いですね。

提出しなければならないから、とにかく空白を埋めていく、

自力で解ける問題だけを解いていく、

それでテスト対策の意味があるのでしょうか？

学校から要点をまとめたプリントをいっぱい渡されています。

そうすることが丁寧な指導、熱心ないい教師と勘違いされている。

過保護すぎて、まとめる力を子供たちから奪っているだけなのでは？

まとめる力は大切です。要約する作業をすることで

「どこが大切なポイントなのか？」を押さえることができるようになります。

テストに出題されそうなポイントを自分で押さえることができるようになります。

提出用の問題集に追われているだけのテスト対策。

要約するといったアクティブな学習ができる子が少なくなったような気がします。

ところで、今日は何の日･･･

「ミッキーマウスの誕生日」

「土木の日」、「土木」を分解すると「十一」「十八」になることから。