「静かすぎる個別学習」が悩みの種
2019/03/04
「静かすぎる個別学習」が悩みの種
学文塾だけの話かもしれませんが、
少人数の個別学習ですと、
教室全体の雰囲気に営業されるのか、
まわりの子に遠慮するのか、
どうしても静かすぎる授業になってしまいます。
静かに勉強できるのだから何が問題?
と思われるかもしれませんが、
尋ねたことに答えが返ってこない、
など一方通行の指導になってしまいがちです。
それでは、集団授業と変わりありません。
壁に向かってひとり言を言っているようなもので、
教えていても、まったく面白くありません。
おとなしく、黙々とまじめに勉強する、
そして成績のいい子、というのが、
個別指導のイメージになってしまいます。
実際にそういう子が多いのですが、
こちらとしては、ものたりません。
学文塾の個別学習は、
もっと対面対話方式をめざしています。
もっとにぎやかな個別学習を、
といろいろ試してみようと思っています。
声に出してきちんと受け答えができる、
自分の考えを言葉に出して伝えることができる、
そういうコミュニケーション力って大切ですね。
「活気のあるにぎやかな個別学習」
を心がけています。
一見矛盾するようですが、
できなくはない、と確信しています。
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