都立高校入試対策の授業や講習の時にいつも思うのですが、

社会や理科の超基礎が身についていない受験生がとっても多い､､､

目を覆いたくなります。愕然として言葉を失います。

高校受験生なら、せめて、

時代区分を順に言える、地元関東近辺だけでもいいから都道府県や、

世界の主要国家の名前とその位置くらいは知っていてほしい､､､

これは、こちらのぜいたくな望みでしょうか？

中学になって、いったい社会や理科の何を勉強してきたか？

というよりも、

小学生の時に、いったいどんな学習してきたの？

算数や国語、それに英語ばかりが注目され、

できる子、できない子、の判断がなされてしまいます。

「社会や理科ができてもね～」

「社会や理科は得意なんだけど､､､」

こんな扱いをされます。

そして、都立高校入試や大学入試の時に慌てる｡｡｡

小学生の時に、というよりも、

普段の生活の中で、

社会や理科に関するニュースなどに

興味関心を示さなくなってきているのかもしれません。

･･･ということで

塾の小学生の授業では、国語の読解問題に、

社会や理科の身近なテーマを題材にしたテキストを使っています。

毎回、内容に関してノートにまとめる「調べ学習」も行っています。

少しでも、社会や理科に興味関心を持ってもらえれば、と願っています。

都立中高一貫校受検生には、

毎日の「気になるニュース」をノートに書いて提出してもらっています。

提出されたノートにコメントを書いて返す。

これは、こちらもけっこう楽しいものです。

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