「勉強しなさい」と言わなくても、

決まった時間になるとテキストを出して勉強を始める、

そんな小学低学年のお子さんの姿を想像できますか？

 

　他の英会話教室などから転塾してこられる小学生のみなさん。

「集団型のレッスンについていけない」

「何年も通っているのに、アルファベットも満足に書けない」

といったお声もいただいております。

 

　レプトンは自立型の個別レッスンです。

教室に入ってきて席につくと、何も言わなくても、

テキストを開き、ノートを出し、ＣＤをセットし、

今日のレッスンを始めています。

小学低学年のお子さんでもそうです。

 

「きょう何を勉強するのか」これを意識して塾に来る子と、

「何をすればいい？」と聞いてくる子と、

どちらが学習に対する意識が強いでしょうね？

どちらが意欲的に学習できるでしょうね？

どちらが学習内容を身につけることができるでしょうね？

 

　小学生の低学年の子たちを比べてみましても、

本科の生徒よりもレプトン生のほうが、

自立的な学習ができているように思います。

本科は国語も算数も、学習するテキストと内容が数種類あるから、

ということを差し引いても、です。

 

　わくゼミ☆レプトン六町教室　

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