どの科目でも、頭の中だけで問題を解こうとする中学生のみなさんが

多く見受けられます。計算ミスなども多いですし、途中で思考停止状態になります。

 

　頭の中だけで考える、それが通用するのは、小学生まででしょうか。

ノートに書くことを嫌がりますし、ほとんど、無意味な、雑な使い方しかできません。

問題を解く上で、論理的に思考過程を確認しながら書いていくのがノートです。

簡単な問題なら、頭の中だけでも解けますし、ちょろちょろっと、

メモするくらいでも解けます。しかし、中学生になると、問題が難しく複雑になりますので、

ノートの使い方の下手な子は、たちまち行き詰ってしまいます。

 

　ノートの使い方の指導をしても、中学生くらいになると、アドバイスを聞き入れる

素直な子は、少なくなります。何度言っても、聞き入れようとしない子もいます。

こちらも諦めます。学力の伸びは期待できません。

 

　ですから、学文塾では、小学3年生くらいから、ノートの使い方を徹底的に指導します。

簡単な計算であっても途中式を書かせる。文章題であれば、図や式を書かせる。

とにかく、国語でも算数でも、記述すること、ノートを使い慣れさせることを、

徹底しています。科目の数だけではなく、国語でも算数でも、それぞれ、

テキストにより、ノートを分けて使っています。文字の上手下手ではなく、

美しくノートが使える子は、だいたいが学力が高いものです。