「学文塾メソッド」
2016/10/10
「学文塾メソッド」
「追い込まれないと、やる気にならない」
たいていの人はそうでしょうね。
やる気になったとしても、モチベーションはどんどん下がっていきます。
しばらくすると、何をめざしてしていたのか、すっかり忘れてしまいます。
ある目標に向かって計画を立て、毎日コツコツ実行していく。
着々と向上し、目標を達成する人との違いは、いったいどこに?
意志の強さ? 粘り強さ? 根性?
「追い込まれないと、何も身につかない」
ものすごいチャンスが目の前にあっても気づかず、
その大きなチャンスを、みすみす逃してしまいます。
では、どうすれば勉強の(仕事でも)やる気を維持できるのか?
いま「学文塾メソッド」の作成に取り組んでいます。
いろいろ試しています。自分ではうまくいくのですが、
子どもたちに応用しょうとすると、なかなかうまくいきません。
ですが、私の知っている限り、この方法しかありません。
これがただ一つの方法です。
なにも、全員に適用するつもりはありません。
この方法に適性のありそうな子にだけ、さりげなく取り入れていきます。
ギリギリのところまで追い込まれている子が、もっとも適性があります。
10人のうち、1人にでも2人にだけでも、
このメソッドを伝えることができれば、上出来だと思っています。
「何でも全員に平等に」 というのが大きな間違いですし、
そんなことは不可能ですから。
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