前回の続きで、学文塾の宣伝です。

 

　読解力、日本語の文構造の理解、論理的思考力、

それを含めた分析力や推察力、それに表現力などをひっくるめて、

学文塾では「学習能力(地頭力)」と呼んでいます。

 

　当然のことながら、

これらの能力は、一朝一夕では身につくものではありません。

私立中学入試、都立中高一貫校適性検査、高校入試、大学入試、

それに、企業の採用試験などの前に、慌てて対策勉強をしても、

どうにもなりません。そういう人がほとんど、でしょうが。

 

　学文塾では、開塾以来30年以上にわたり、

この「学習能力」を鍛えることに力を入れて指導するように心がけてきました。

そのために、ユニークなテキスト(素材)を使い、個別指導を行っております。

 

　はっきり申しまして、中学生に内部進学したこのコースの小学生のみなさんと、

中学生から入塾されるみなさんには、格段の「力」の差があります。

 

　おかげさまで、学文塾の指導理念と方針にご共感？いただきました

小学生お子さんの保護者のみなさまに、数少ないながらも、多大なご支持をいただき、

遠くからでも通塾していただいております。中学生や高校生のみなさんよりも、

通塾範囲がはるかに広く、人数も多く、ほんとうに感謝感謝でございます。

 

　小学生の「学習能力を高めるコース」は、現在、どの曜日も時間帯も、

ほとんど空きがない状況です。その上に、今月だけでも、６件のお問い合わせや

体験学習の予約をいただいております。

空いている曜日の時間帯に、ご都合のつくお子さんを優先的に入塾していただきますので、

曜日や時間帯の合わないお子さまには、小学6年生の時間帯が変わる来春まで、

お待ちいただくことになるかもしれません。

 

「これ以上、小学生を集めてどうするの？」というのが現状ですが、

学文塾にご賛同いただくみなさんには、ぜひとも、一人でも多くのお子さんの

お役に立ちたいと願っております。