入試のある私立中学や高校では、

偏差値の高い低いで、学力の学校間格差があるのは当然でしょうが、

ここ足立区内の公立の小学校や中学校にも、学校間格差があるようです。

学文塾には、小学校数校、中学校10校ほどの生徒が通ってきていますが、

在籍する小学校や中学校によって、個性があらわれます。

小学校では、

何を聞いても、うんともすんとも返事が返ってこない。

平気で遅刻してくる。すぐにトイレに行く。

中学生では、

意欲的な学習意欲や姿勢、

学習に対する集中度、に大きな差が。

結果的に、学校間の学力差になってあらわれます。

無料体験学習の様子を見れば、

どこの学校かおおよそ見当がつきますし、

学校名を聞くと、その子のおおよその学力の見当がつきます。

学校での授業風景も、なんとなく想像できます。

学校内では、成績は下のほう、本人も「できない」と諦めていても、

ちょっと教えれば簡単に出きるようになり、あっという間に成績も上がる、

基礎力がありますし、学習姿勢や集中力も、普段の授業で

身につけていますからでしょう。

「腐っても鯛」･･･たとえが悪いか｡｡｡

もう一方の学校では、

学力以前に、学習姿勢から変えていかなければなりませんから、

ものすごく大変ですし、時間がかかります。

だからと言って、

学習意欲や学習姿勢、それに基礎学力に問題がある子が、

抽選になるような中学校に入れたとしても、

つらくて厳しい現実が。