問題が解けなくて、悔しくて、悲しくて、情けなくて、泣き出す子が、近ごろいなくなりました。

30分でも1時間でも、ず～っと問題を解こうと考え込んでいる子もめっきり少なくなりました。

こういう子たちには将来性を感じます。

近ごろの子は、解けなければあっさりあきらめます。

問題の解き直しや、文章の書き直しも避けて通りたがります。

学習する姿勢を維持できなくて、すぐにふにゃっとなるか、トイレに逃げ込みます。

耐える力や我慢する力、集中する力がないのでしょうね。

新しく入塾してきた子、

すぐに学力が伸びるか？

伸び悩みかなり時間がかかるか？

都立中高一貫校受検や私立中学入試、

都立高校入試や大学入試に適性がどれほどあるか？

その子の問題に取り組む姿勢を見ればわかります。

3回ほど学習姿勢を観察すれば、80%くらいは読めます。

あとの20%は、読み誤りか、大化けする場合です。

いいほうに大化けしてくれた時は、たまらなくうれしくなります。

粘り強く問題に取り組む子、

納得するまで質問して解決相とする子

執念深く何時間でも考え込んでいる子、

こういった子は、着実に実力を身につけ学力を伸ばします。

時間制限のある入試に向くかどうかはともかく、

時間がかかっても着実に目標を達成していくでしょう。

将来とっても有望です。